쌍용 학습코칭학원
학습 계획에서 가장 많이 놓치는 것은 범위별 마감일이 없다는 점이다. 예를 들어 벡터 개념을 배울 때 수학 교과서뿐 아니라 물리적 사례나 일상 속의 예예: GPS 경로, 게임 캐릭터 이동를 함께 살피면 추상적인 개념이 현실과 연결된다. 예를 들어 ‘이 문제, 왜 틀렸다고 생각하니? 너보다 초등학생도 맞힐 수 있었을 것 같아’처럼 경쾌하게 도전적인 질문을 던지면, 학생은 거부감보다는 흥미와 반론을 내세우며 스스로 정리하게 되고, 그 과정에서 깊이 있는 사고가 활성화된다. 시중 타 교재와의 차별성을 강조하고, 학습 전략별 성공률을 주기적으로 비교 분석하도록 지원함으로써 학생이 가장 효과적인 방법을 스스로 선택하게 만든다. 쌍용 학습코칭학원은 한 초등학교 5학년 딸은 성실함과 꼼꼼함을 무기로 매일 정해진 양만큼 공부를 했지만, 문제 풀이 속도가 느려 시험 시간 내에 전체를 풀지 못하는 고민을 안고 있었다. 또한, 책상 앞에 앉아만 있는 것이 아니라, 학습 리소스를 능동적으로 탐색하는 태도가 중요하다. 쌍용 학습코칭학원은 결국 모든 전략의 중심에는 자기주도 학습력이 있습니다.