다산 와와학습코칭학원

다산 와와학습코칭학원
스마트폰 사용, 피로, 과제 과중 등 현실적인 장애요인을 사전에 리스트업하고, 그에 대한 대응 방안을 구체적으로 세우면 실행률이 크게 향상됩니다. 이를 방지하기 위해 모든 지시문을 명령형으로 구성하여 구체적인 행동을 즉시 실행하도록 유도하고, 하루 학습의 핵심 키워드를 한 문장으로 요약하도록 함으로써 주요 내용을 명확히 인식하게 한다. 시간 관리의 핵심은 ‘정리 시간’을 최소한 15분은 확보하는 것이며, 아무리 바쁘더라도 그 시간은 지키는 엄격함이 필요하다. 다산 와와학습코칭학원은 “오늘 3문제를 다 맞히진 못했지만, 풀이 방향은 점점 정확해지고 있어”처럼 작은 성장도 적어내면, 자존감 유지에 큰 도움이 됩니다. 다산 와와학습코칭학원은 기출 문제 중 오류가 잦은 부분을 별도 리스트로 작성한 뒤, 동료 학생의 답변과 자신의 답변을 비교 분석하도록 지도함으로써 사고의 차이를 명확히 인식하게 한다. 실제로 어떤 학생은 수학 기하 문제에서 원의 방정식과 직선의 위치 관계를 묻는 유형을 여러 번 틀렸지만, 그 문제를 오답노트에 단순히 옮겨 적고 지나가는 과정에서 근본적인 오해를 놓쳐 결국 시험에서 같은 실수를 반복하였다. 이때 ‘학생의 자기점검이 가능한 문항 구성인지’를 스스로 점검하며, 교재를 선택하거나 문제를 만들 때 자문해보는 것이 중요하다.